Section A: Project Information
聚焦“技术解构-情感编码-价值重构”链条,凸显AI作为文化转译器的革命性潜能,选择NOIZ或者FAKEYOU,上传原配音素材。使用即梦或者VIGGLE,上传角色图和原视频素材。剪辑合成素材。
Section B: Participant Information
Title | First Name | Last Name | Organisation/Institution | Faculty/Department/Unit | Phone Number | Contact Person / Team Leader | |
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Mr. | 宣铭 | 苏 | 哈尔滨市第九中学校 | 哈尔滨市第九中学校 | 2337499418@qq.com | 17645029635 |
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Section C: Project Details
观察到学生在学习《离骚》时对屈原生平与楚辞文化的疏离感,萌生"时空穿越"的具象化解决方案。屈原作为中华文脉的精神图腾,其峨冠博带的视觉符号、香草美人的隐喻系统,正适合转化为可交互的数字IP,形成可延续的文化记忆载体,情感化数字人教学使记忆留存率提升。
这个项目整合了AI生成、声音克隆和视频合成技术,是一个典型的AI+教育应用场景,通过将Transformer架构与教育场景深度融合,既能保持技术的前沿性,又符合教学实际需求。建议首期开发周期控制在6个月,重点攻克实时渲染延迟和跨模态对齐两个技术瓶颈。
deepseek提示词模板一:
以屈原的故事为主角,改写下面的文案,保持怼人的犀利文风,替换一个一样篇幅的内容,只更改角色背景的文字,保持每句话长度一致,内容符合抖音爆款,有趣有梗
步骤二,文案转语音:
选择NOIZ或者FAKEYOU,上传原配音素材
步骤三,生成角色图:
生成一张屈原的古代肖像,中国卷轴画风格,正面肖像,头像特写。
步骤四,动作匹配:
使用即梦或者VIGGLE,上传角色图和原视频素材。
步骤五,后期音频剪辑
本项目通过三个维度实现创新突破:首先,首创“时空穿越”式教育交互,将知识图谱(DeepSeek-R1)与物理引擎(Viggle)结合,使历史人物能依据教学语境动态生成符合时代特征的言行
开放屈原数字人SDK,允许教师自主修改对话逻辑与场景参数,形成教学案例众创平台。
通过轻量化AI屈原模型(<500MB)适配低配设备,确保偏远地区学生无障碍访问,解决城乡教育数字化差距。
Personal Information Collection Statement (PICS):
1. The personal data collected in this form will be used for activity-organizing, record keeping and reporting only. The collected personal data will be purged within 6 years after the event.
2. Please note that it is obligatory to provide the personal data required.
3. Your personal data collected will be kept by the LTTC and will not be transferred to outside parties.
4. You have the right to request access to and correction of information held by us about you. If you wish to access or correct your personal data, please contact our staff at lttc@eduhk.hk.
5. The University’s Privacy Policy Statement can be access at https://www.eduhk.hk/en/privacy-policy.
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