Section A: Project Information
“创业模拟器”是一款基于多智能体的项目制财商教学平台，旨在解决当前创业教育和财商素养培养中的痛点。该平台通过沉浸式AI沙盘为高校学生提供实战体验，涵盖从0到1的企业创建全过程。关键创新点包括：戏剧情沙盘、多智能体博弈、SRL自适应引擎以及RAG创业专家库等。设计概念强调个性化学习路径与真实商业场景实践相结合，利用技术如AI问答系统、动态市场模拟、情感决策沙盘等提升用户体验。此项目的潜在影响在于能够大幅提升学生的金融素养和创业技能，同时为教师提供数据化决策支持工具，优化教学效率。
Section B: Participant Information
| Title | First Name | Last Name | Organisation/Institution | Faculty/Department/Unit | Phone Number | Contact Person / Team Leader | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mr. | YICHEN | JIANG | Sophgo, Inc. | Engineering Department | 1965889194@qq.com | +86 15875501083 |
|
| Mr. | HA HLAING | THI | Beijing Hongdong Technology Co., Ltd | Product Innovation Department | duanguanbao1009@gmail.com | +86 18813151600 | |
| Miss. | XIAOXIAO | LU | Tsinghua University | Tsinghua Shenzhen International Graduate School | 1535008170@qq.com | +86 15802417696 |
Section C: Project Details
传统财商与创业教育存在体系化缺失的问题，主要表现为理论堆砌、案例老旧、缺乏真实项目实践等。这激发了我们开发一个既能增强理论知识又能提供实际操作经验的教学平台的想法。我们的假设是，通过将AI技术和多智能体模拟融入教学中，可以有效弥补现有教育模式的不足，并提高学生的综合能力。之所以相信它会成功，是因为市场上对这种创新型教育解决方案的需求日益增长，而现有的教育资源和技术条件已经足够成熟以支撑其发展。
我们将利用AI技术（如SRL自适应引擎、RAG创业专家库）来实现这一解决方案。资源需求主要包括算法研发、行业脚本编写及云部署等。为了验证市场需求，我们计划进行小规模试点并收集用户反馈。核心功能包括个性化仪表盘、知识增强问答、AI BP生成等，确保良好的用户体验。性能指标方面，我们会关注用户活跃度、满意度评分及能力提升幅度等。
N/A (Applied Stream 2)
我们的项目通过引入戏剧情沙盘、多智能体博弈等新颖元素，打破了传统教育模式的局限，提供了更加生动有趣的学习方式。此外，SRL×RAG导学机制不仅促进了自我调节学习，还增强了学习内容的相关性和实用性。这些创新元素极大地提升了项目的吸引力和有效性，帮助学生在虚拟环境中更好地理解和掌握复杂的商业决策过程。
为了确保解决方案的可扩展性，我们将采用SaaS交付模式，并逐步建立行业脚本商店以丰富内容库。针对潜在瓶颈，如服务器负载过重等问题，我们准备了相应的扩容计划。在环境可持续性方面，数字平台本身减少了纸质材料的使用；长期来看，我们还将不断更新课程内容，满足用户不断变化的需求，促进持续参与。
本项目致力于解决社会上普遍存在的财商素养低下问题，特别是对于青年群体而言，有助于他们更好地规划个人财务和职业生涯。我们将通过评估用户的能力提升情况、就业率改善程度等指标来衡量其社会影响。为了响应社区需求的变化，我们将定期开展调研活动，并根据结果调整服务方向。
Personal Information Collection Statement (PICS):
1. The personal data collected in this form will be used for activity-organizing, record keeping and reporting only. The collected personal data will be purged within 6 years after the event.
2. Please note that it is obligatory to provide the personal data required.
3. Your personal data collected will be kept by the LTTC and will not be transferred to outside parties.
4. You have the right to request access to and correction of information held by us about you. If you wish to access or correct your personal data, please contact our staff at lttc@eduhk.hk.
5. The University’s Privacy Policy Statement can be access at https://www.eduhk.hk/en/privacy-policy.
- I have read and agree to the competition rules and privacy policy.